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Paul GUEU, État et revendications sociales des enseignants : le cas de Guitry dans le centre-ouest i Version imprimable Suggérer par mail
25-07-2021

État et revendications sociales des enseignants : le cas de Guitry dans le centre-ouest ivoirien (1979-1985)

 

Paul GUEU,

Assistant, Département d’Histoire

Université Alassane Ouattara mao2009@yahoo.fr

 

Résumé :  Cette  réflexion  examine  un  cas  de  répression  des  revendications  sociales  des enseignants par l’Etat. Limplantation du colge d’enseignement général (CEG) à Guitry na pas tenu compte des conditions de vie des enseignants. Longtemps hébergés dans un hôtel de fortune avant l’acquisition de logement dépourvus d’eau et délectricité en 1980, les enseignants de Guitry lancent un mouvement de protestation. La paralysie de lécole qui sen suit provoque une insurrection scolaire violente, en novembre 1985. Cette insurrection aboutit à la répression de l’Etat. Brimés, humiliés et embastillés, les enseignants n’ont eu le salut que grâce à la dexrité de leur syndicat qui obtient leur affranchissement. La présente analyse examine les causes de ce conflit ainsi que ses manifestations.

 

Mots clés: Etat, Syndicat, Revendications, Enseignant, Violence, Guitry.

 

 

 

Abstract: In this study, we examine a case of state repression of teachers’ social demands. Indeed, the high school, known as CEG in Guitry did not take into account the living conditions of teachers. Accommodated in a makeshift hotel before the acquisition of housing with running water and electricity in 1980, the teachers of Guitry launched a protest movement. The ensuing school paralysis sparked a violent uprising in november 1985 which resulted in state repression. Bullied, humiliated and jailed, the teachers were only saved thanks to the dexterity of their union which obtained their emancipation. This paper examines the causes of this conflict as well as its manifestations.

 

Keywords: State, Union, Demands, Teachers, Violence, Guitry.

 

 

 

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